七年级劳动教育清单

七年级劳动教育清单

一、校园劳动**

1. **班级日常管理** 

   - 值日生工作（扫地、擦黑板、整理讲台、垃圾分类） 

   - 班级绿植养护（浇水、修剪枯叶、记录生长情况） 

   - 图书角管理（书籍分类、借阅登记、修补破损书籍） 

2. **校园服务实践** 

   - 参与学校公共区域清洁（操场、走廊、楼梯） 

   - 食堂劳动体验（餐盘回收、餐桌清洁，需学校协调） 

   - 校园垃圾分类宣传与监督（设计海报、担任志愿者） 

3. **劳动技能课程** 

   - 基础手工制作（如编织、简易木工、环保工艺品） 

   - 简单维修技能（更换灯泡、修理桌椅螺丝、自行车充气） 

   - 种植实践（校园小菜园种植蔬菜或草药，记录生长过程） 

**二、家庭劳动**

1. **生活自理能力** 

   - 个人房间整理（叠被、衣物收纳、定期大扫除） 

   - 清洗个人衣物（手洗小件衣物、使用洗衣机） 

   - 简单烹饪（煮面条、煎蛋、凉拌菜、使用电饭煲） 

2. **家庭事务参与** 

   - 厨房协助（洗碗、择菜、食材分类存放） 

   - 家居维护（浇花、宠物喂养、更换垃圾袋） 

   - 家庭采购计划（列清单、计算预算、辨识商品保质期） 

3. **安全与急救** 

   - 学习处理轻微伤口（消毒、包扎） 

   - 家用电器安全使用（微波炉、电水壶等） 

   - 家庭应急演练（火灾逃生路线规划、急救电话拨打） 

**三、社区与社会实践**

1. **公益服务** 

   - 参与社区环保活动（垃圾分类宣传、公园清洁） 

   - 敬老院或福利院志愿服务（整理物品、陪伴老人，需家长陪同） 

2. **职业体验** 

   - 采访父母或亲友的职业，撰写劳动心得 

   - 模拟职业角色（如超市收银员、图书馆管理员体验日） 

3. **传统工艺学习** 

   - 参观本地手工作坊（陶艺、剪纸等），尝试制作简单作品 

**四、劳动教育目标**

1. 培养责任意识与团队合作能力。 

2. 掌握基础生活技能，提升独立性。 

3. 尊重劳动者，理解劳动价值。 

**五、注意事项**

1. 安全第一：涉及工具、电器等操作时需教师或家长指导。 

2. 差异化安排：根据学生能力调整任务难度。 

3. 记录与评价：记录过程并附照片/心得。