当前位置: 首页 > 党建工作 > 《心得体会》良好习惯是健康人格的基础

《心得体会》良好习惯是健康人格的基础

2011年04月11日 08:38:13 来源:鞍山市台安第二中学 访问量:1153
良好习惯是健康人格的基础                          
   一、什么是习惯
      用心理学来解释,习惯是刺激与反应之间的稳固链接,是一种自动化的行为,潜意识表现的行为,并不一定是自己希望的行为。也就是说,习惯就是人的行为倾向,而且是稳定的、甚至是自动化的行为。
   
上海有一家外资企业招工,对应聘者的要求很高,薪酬更高,所以有很多高素质人才都来应聘。他们大浪淘沙,层层遴选,过关斩将,最后所剩无几,最后一关:总经理面试。他们都认为这很简单,不过是走走形式罢了。
 面试开始了,考官点着应试人员的名字,应试人员一个个走进总经理办公室,一个个从办公室走出来,总经理没问一句话,没出一道题,大家都很纳闷,当最后一个应试者走出经理办公室后,总经理宣布了录取结果,其中一个把总经理办公室地上那片纸屑捡起来的年轻人被录取了。
      
结果宣布之后,大家捶胸顿足,感到万分惋惜,随手捡起地上的一张纸,多么容易?可是这么简单的事却只有一个人主动去做,其实道理很简单,随手拾起一张纸的年轻人平素养成了良好的习惯,而这种习惯就是一份责任,一个灵魂,一种人格。对公司而言,良好的习惯多么重要,今天能捡起一片纸,明天可能就会托起一个公司。所以总经理果断的录用了这个年轻人。
   再来看一个例子。20世纪60年代,苏联发射了第一艘载人宇宙飞船,宇航员我们大家都知道叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时,有这么一个插曲,几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船,进舱门的时候,只有加加林一个人把鞋脱下来了。
   
他觉得:“这么贵重的一个舱,怎么能穿着鞋进去呢?”就加加林的这一个动作,让主设计师非常感动。他想:只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。在他的推荐下,加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。
   
所以有人开玩笑说,成功从脱鞋开始。实际上成功就是从好的习惯开始。
2008年、外甥女去日本留学,她感触最深的登机和降落明显不同,仅仅两个多小时的乘机时间,却截然不同的两种感受,不论飞到日本,还是从日本起飞,日本的文明程度、文化氛围、人文环境等等和中国就是不一样。刚到日本学习的日子,由于在家养成了依赖别人的习惯,经常忘记锁门,公寓里值钱的东西数不胜数,可是从来没有人偷盗。在日本,过保质期的食品马上就下架,没有一个商家不守规矩的。这些已经成为日本人的习惯。
     
俄罗斯教育家乌申斯基认为:“任何一种习惯都是反射行为,行为的习惯性有多深,它的反射性就有多大。哪里有习惯,哪里就有神经系统在工作。神经体不仅可以有天赋的反射,而且在活动的影响下也有掌握新的反射的能力。这就是说,经过教育,经过培养,人是可以形成新的习惯、新的反射的,人是可以把握自己命运的。 
              二、习惯的重要性
举止言谈是我们最习惯的能力,好习惯越多能力越强,习惯是实现能力的源泉,自我管理习惯好坏决定人生成败。所有作为教育工作者,对学生良好习惯的培养至关重要。
     
美国心理学家威廉·詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。就是说习惯是可以决定一个人的命运。有了好习惯的孩子是走遍天下都可以放心,一身坏习惯的孩子会让你一生都不能放心,不得安宁。我们身边有多少人,平时总是丢三落四。到了机场,才发现身份证没带;门锁上了,才想起钥匙在屋里,水龙头没关。平素随地吐痰,乱扔纸屑,其实,这类事情大家生活中或工作中经常遇到。你能不能担重任,能不能让人放心,会不会办事,能力如何,恐怕都跟你习惯有关。
     
春秋战国时代,儒家和墨家是最有代表性的两个思想流派,但是有很多问题的认识是一致的。墨子最有名的关于习惯的思想就是束丝说:“染于苍则苍,染于黄则黄,固染不可不慎也。就是说孩子生下来就像一束白丝一样,你把它染成黑的就是黑的,染成黄的就是黄的,蓝的就是蓝的,所以说染丝不可不谨慎。对孩子的教育也是这样的道理。不同的家庭教育出不同的孩子,这跟染丝的结果是一样的。明代的思想家王廷相这样说:“凡人之性成于习。以大家可以认识到习惯的重要。
三、如何养成良好习惯
 
有人说:良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本,这个资本在不断地增值,而在人整个一生中就享受着它的利息。因此,许多教育家都把少年儿童的习惯养成当成教育的第一要务,不少有经验的教师也把习惯培养当成工作重点,抓住不放,直至习惯养成,因为他们体验习惯养成能起到一劳永逸的作用。那么如何养成良好的习惯呢?
首先要打破习惯养成的神秘感。在一些人眼里,没有坚韧不拔的意志和艰苦卓绝的努力,,是不会养成好习惯的。他们害怕吃苦,害怕受挫,不能持之以恒地坚持下去,因而没有养成良好的习惯。久而久之,便产生出一种错觉,只有成功人士才会有良好的习惯,而一般人不配谈良好习惯的。其实,在现实生活中,每个人每天都在感受着成功,如做对了一道数学难题,想出了一个好点子。如果把这些成功感汇聚在一起,每个人都能成功,成功并不是想象的那么难。我想习惯养成与追求成功具有同样的道理,只要有意识地锻炼,我们每个人都会养成良好的习惯。
其次,习惯的养成在于多次的重复。著名教育改革家魏书生说过,同样的事重复72次就可形成定势。有位教师受魏书生写作文体的影响,开始每天写自命题日记,不到一个月的时间,就觉得写作象吃饭穿衣一样成为一种精神需要。偶因外出没有写日记,便感到心里空落落的,抽空也要补上,还清昨日的欠帐。选准要养成什么样的行为习惯,然后坚持经常性的重复,在重复中激发兴趣,学有所得,越干越想干,最后就会到了欲罢不能的地步,有些人坚持一辈子记日记,完全是习惯使然。
第三,良好习惯的养成越早越好。孔子说过:少成若天性,习惯如自然。正是因为习惯具有巨大的惯性,所以良好习惯的培养越早越好。因为在不经意间,我们每个人都可能形成一些不好的习惯,有些不良习惯无妨大碍,稍加注意即可。而有些不良习惯却是致命的,可能会影响一些人的前程甚至一生的幸福。如有的人有爱议论别人是非的习惯,经常被人找上门来,闹得心神不定,家庭不和。坏习惯一旦养成,想矫正就变得异常艰难,它会在毫无察觉的时候表现出来,令己头疼,让人生厌。如一些同志乡音很重,尽管学着说普通话,但有时一不小心,乡音便会“溜达”出来。所以要在孩子幼小的时候就应该制定良好习惯的养成规划。
 
四、学校与家庭社区建立有效协商机制
 家庭是习惯的学校 ,父母是习惯的老师   ,在家里,不要小看孩子吃喝穿戴,对每一个细小的问题,比如早睡早起,饭前洗手,饭后漱口,临行问好,整理好自己衣物,收拾好自己房间,自己事自己做,对长辈有礼貌等等,家长都不要忽略,家长要在一点一滴中让孩子养成良好的习惯,学校每个学期应培养学生养成一个良好习惯,比如每天自己洗一次脚换一次袜子,第二天检查,这样坚持下去就成习惯了。
 
 
 
台安县第二初中
         刘海燕
           201115             
 
 
 
 
 
 
 
 
 
编辑:刘海燕
教育部 中国现代教育网 不良信息 垃圾信息 网警110
郑重声明:本站全部内容均由本单位发布,本单位拥有全部运营和管理权,任何非本单位用户禁止注册。本站为教育公益服务站点,禁止将本站内容用于一切商业用途;如有任何内容侵权问题请务必联系本站站长,我们基于国家相关法律规定严格履行【通知—删除】义务。本单位一级域名因备案流程等原因,当前临时借用网校二级域名访问,使用此二级域名与本单位官网权属关系及运营管理权无关。鞍山市台安第二中学 特此声明。